Старик и юноша брели по кромке моря, бросая обратно в воду морскую живность, которая осталась на берегу после шторма.
- Мастер, - начал разговор юноша, - один мудрец сказал, что в страданиях совершенствуется душа. А для того, чтобы достичь просветления и вырваться из сетей сансары мы должны свою душу совершенствовать. Так неужели человек рождается для того, чтобы страдать?
- Я не знаю, что совершенствуется в страданиях, - ответил старец, - но могу предположить, для чего рождается человек.
Учитель взял в руки рыбу, которая извивалась на песке, судорожно раздувая жабры, и продолжил:
- Когда человек страдает, когда ему больно и страшно, когда он обижен и оскорблен – он не может думать ни о чем другом, кроме своей боли. Как и эта рыба, он корчится в своем страдании, пытаясь вернуться в свою обычную жизнь, страстно желая наполнить душу живительным воздухом покоя и счастья.
Старик бросил задыхающуюся рыбу в море, и та в секунду исчезла в глубине.
- Но когда страдание прекращается, - продолжил учитель, - и человек опять начинает жить без боли и страха, то как долго он наслаждается состоянием покоя? Как долго он помнит, что жизнь без страдания это и есть счастье? Не дольше, чем эта рыбешка. Может она и вспомнит когда-нибудь о своих мучениях, но только в том случае, если об этом напомнит песчинка, застрявшая в жабрах.
Поэтому, счастье – это естественная среда обитания человека. Он не думает о покое, и не замечает счастья, пока они окружают его. И он задыхается без них, как только бурное море жизни выбрасывает его на чуждую, враждебную сушу.
